【学习有感】台上台下 |
|
|
|
|
四月的成都,春意正浓。我以两个身份走进了成都市记协企业分会2026年新闻宣传培训班的课堂:一个是坐在台下认真听讲的“受训人”,一个是站在台上分享AI创作的“分享者”。这两种身份交织在一起,让我对这次培训有了远比课程表更深刻的体悟。 先说作为受训人的我。说实话,身处如今这个AI日新月异的时代,说不焦虑是假的。每天打开手机,都能看到新的工具、新的应用、新的“颠覆”。作为新闻宣传工作者,我们既要守住内容的本真,又要跟上技术的浪潮,压力不小。而这次培训,恰好给了我一个沉下心来“充电”的机会。 几天的课程下来,每位老师的讲授都让我受益匪浅。王鹏老师的新闻采访与写作,让我重新审视了“讲故事”的力量;郭广宇老师关于短视频策划的分享,打开了我对流量与内容平衡的新认知;陈成老师的摄影课更是让我对影像语言有了更系统的理解。但如果说哪一门课最让我“上头”,那一定是张力老师的《以“人工智能+”行动全面提升履职效能》。 为什么是张力老师的课?因为我自认为已经算是一个积极的AI爱好者了——平时捣鼓即梦、可灵、豆包,也能做出一些让同事眼前一亮的视频和动图。但张力老师的分享,像是一扇突然被推开的窗。他讲到的很多AI应用场景和玩法,是我这个“野路子”选手从未深入接触过的领域。那一刻我才意识到,AI不只是用来做动漫、做表情包的,它正在深刻改变信息生产、传播甚至治理的方式。作为一个新闻宣传工作者,如果只停留在“好玩”的层面,可能真的会掉队。 所以那堂课,我听得格外认真。不是因为我基础差,而是因为我终于看到了自己下一步该往哪里走。 再说作为分享者的我。 说实话,站上讲台之前,我心里是发虚的。虽然平时也会给同事们分享一些AI的小技巧,但这次面对的是来自各单位的同行、前辈、甚至可能藏着的大神。我反复问自己:我一个搞机电的,真的够格讲AI吗? 上台之后,紧张感比我预想的要强烈。我能感觉到自己偶尔的停顿,某个词说快了、说错了,在我心里被无限放大。我甚至一度担心台下会不会有人在想:“就这?” 但出乎意料的是,分享结束后,很多同事走过来跟我说:“你讲得真好,一点都不紧张,口条很顺。”还有人加我微信,喊我“张老师”。 哈哈,说实话,那一刻我真的开心极了。不是虚荣,而是一种被认可的踏实感。原来,真诚的分享、实用的内容,真的能被大家感受到。我不是什么AI专家,只是一个爱折腾的普通人,但正因为普通,我的经验反而更容易被大家复制和借鉴。 更让我感动的是,培训最后的小组展示环节。 据我所知,本次参训的150多名学员当中,极大部分人在此之前几乎没有接触过AI。短短几天,他们从零开始,硬是交出了让人啧啧称奇的作品——有的用AI生成了充满行业特色的医学科普,有的用漫画风格讲述了工地的真实故事,还有的小组直接用AI做了视频、推文等。 那一刻我站在台下,看着大屏幕上一帧帧闪过的画面,心里忽然很暖。我想,这不就是这次培训真正的意义吗?不是让每个人都成为AI专家,而是让大家相信:AI离我们并不远,它可以是工具、是伙伴、是表达的新语言。 最后,我想说,这次培训让我明白了两件事: 第一,学习从来没有“够”的时候。作为一个受训人,我收获了新知;作为一个分享者,我收获了信心。而这两者,都是继续前行的动力。 第二,AI不会取代人,但会用AI的人,确实在改变世界。而我们每个人,都可以成为那个“改变者”——哪怕只是从一个动图、一段视频、一次分享开始。 谢谢这次培训,谢谢每一位认真听课、认真分享的你们。我们群里见,一起继续“玩”下去。 |
|
|
|
| 【打印】 【关闭】 |
